調査票に入れるべき項目には、どのようなものがあるのでしょうか。
大きく分けると、記述項目、基礎項目、説明項目の3種類があります。

記述項目とは、調査の関心事となる意識を測る質問項目のことです。
例えば、政治意識調査なら政党支持や政治関心など、住民意識調査ならば暮らしの満足度や施策の認知度などが該当するでしょう。記述項目こそ、意識調査の中核をなす、最重要な質問群にあたります。

基礎項目とは、基本的属性に関する質問のことをさします。
基礎項目を調査に含めることで、グループごとに記述項目の分布を比べることができます。また、記述項目を説明しようとする統計解析において、基礎項目も同時に変数として含めた推計を行うなどで、より詳しい分析をすることができるわけです。

説明項目とは、意識の差をうみだす原因候補となる質問項目のことです。
これは、説明されるべき意識の質問によって、何が必要となるかは変わります。もし女性のキャリア意識が説明されるべき質問だとするならば、就労状況であるとか、母親の主な仕事などが説明項目にあたるでしょう。他にも説明枠組みの考え方次第で、さまざまな項目が候補になりえます。

第1に、回答者が答えやすいような一定の流れをつくりましょう。
1つの問題・論点に関する質問群は、1か所にまとめてたずねるようにしましょう。問題・論点が移り変わるときには、回答者の意識の切り替えを容易にするために、「次に、政治についてのお考えについてうかがいます。」などのように、前置きの文を置くのがよいでしょう。

同じ問題群のなかでは、ロート型と呼ばれる形式で質問を並べるのが基本です。
ロート型とは、広範囲の漠然とした質問から始めて、より狭く具体的な質問に進んでいく並べ方のことをさします。ロート型の配置は、はじめの質問で回答者が問題の概要を把握し、続く質問で詳細な情報を答えてもらうので、回答者にとって答えやすくできているといえるのです。

第3に、質問の順番の影響が出ないようにしましょう。
これに関して、キャリーオーバー効果という問題が知られています。キャリーオーバー効果というのは、先の質問に答えること自体によって、後の質問への回答傾向に影響が出ることをいいます。キャリーオーバー効果がかかりそうな質問は離して配置するか、順番を入れ替えるなどの対処をするべきです。

第4に、必要に応じ分岐させるように配置しましょう。
質問によっては、必ずしもすべての対象者に聞く必要がなかったり、あるいは聞くことのできない質問があります。例えば「配偶者の職業」の質問は、結婚をしていない人は論理的に答えられません。こうしたときには、分岐をさせる基準となるスクリーニング質問（例：下図における問3）を先に聞いて、その回答に応じて、行き先を分けるように指示をするのが有効です。